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L’intervento formativo ha come scopo quello di fare riflettere
i docenti in formazione sulle ragioni e le finalità, anche
storicamente intese, del passaggio avvenuto tra gli anni ’70 e gli
anni ’80 del secolo scorso dal concetto di prestazione a quello di
competenza. Questo ha segnato di conseguenza il passaggio dalla
progettazione per obiettivi alla progettazione del curricolo per
competenze, come peraltro indica il quadro normativo di riferimento
dall’entrata in vigore del Regolamento sull'autonomia scolastica.
- Teacher: Agata Gueli

Corso di formazione per i docenti della Scuola Secondaria di 1° grado "Ciro Scianna"
- Teacher: Lina Barone

Corso rapido per docenti
- Tutor: Lina Barone
Per favorire una progettualità scolastica innovativa, basata su principi
di sostenibilità, replicabilità e flessibilità, e per superare i limiti
dell’obsolescenza dell’hardware e del software nelle scuole, l’azione
#6 del Piano Nazionale Scuola
Digitale si propone di incrementare la
politica del Bring Your Own Device (Technology), l’uso di dispositivi di
proprietà degli studenti, in un’ottica di “classe digitale leggera”.
Il
BYOD facilita e supporta la mediazione didattica: permette, infatti, lo
sviluppo e l’incoraggiamento di competenze di natura diversa, incentiva
le intelligenze multiple, favorisce l’inclusione, promuovendo le
diversità che così diventano risorse e non disuguaglianze, rispetta gli
stili cognitivi e le modalità sensoriali-visiva, uditiva, cinestetica.
Le attività proposte mirano a suggerire spunti teorico-pratici per l’integrazione del BYOD nella didattica.
Mini corso del Prof. Rivoltella sul modo di fare didattica che integra flipped classroom e didattica 2.0, che pone al centro il soggetto che apprende, partendo da compiti e situazioni legate alla vita reale.
Il metodo degli EAS (Episodi di Apprendimento Situato)
risponde in maniera quasi naturale alle sollecitazioni che arrivano da
più parti a puntare sulle competenze perché coniuga sapere formale
a sapere informale, perché attiva il soggetto e valorizza le sue preconoscenze,
perché passa attraverso l’uso attivo e consapevole dei media, perché
pone al centro dell'azione didattica un arte-fatto (multimediale, ma non
necessariamente).
Il corso si articola in 5 moduli:
- La didattica per competenze
- Le competenze: dal
costrutto alla classe
- La didattica per competenze
- Progettare
con gli EAS
- Fare le zione con gli EAS.
Ciascun modulo prevede una videolezione tenuta dal Prof. Pier Cesare Rivoltella sui principali contenuti del modulo. I moduli 4 e 5 offrono ciascuno un Episodio di Apprendimento Situato analizzato nella fase di progettazione prima e di realizzazione poi.
Il Digital Storytelling ovvero la Narrazione realizzata con strumenti digitali (web apps, webware) consiste nell'organizzare contenuti selezionati dal web in un sistema coerente, retto da una struttura narrativa, in modo da ottenere un racconto costituito da molteplici elementi di vario formato (video, audio, immagini, testi, mappe, ecc.).
Dinanzi alle sfide posta dalla società globalizzata, l’educazione – ridefinita in termini mediaeducativi – può contribuire alla costruzione di una cittadinanza in grado di interagire in maniera attiva e responsabile nella società digitale. Il tema del corso sarà dunque la Media Education e la cittadinanza digitale, e l’inevitabile intreccio tra le due, passando per una breve riflessione
- sui più recenti approcci di ricerca riguardo al rapporto tra media e ragazzi
- sulle prospettive mediaeducative e di cittadinanza digitale del PNSD
- sui rischi della deriva tecnologica
Modulo Online dedicato al Monitoraggio e alla valutazione, documentazione e divulgazione della didattica digitale.
Il modulo è stato curato dal prof. Alberto Parola (Università di Torino - Vice Presidente MED) e dal Prof. Roberto Trinchero (Università di Torino)nell'ambito della formazione degli animatori digitali
Modulo curato dalla prof.ssa Maria Ranieri (Università di Firenze) nell'ambito della formazione degli Animatori digitali

Materiali di studio e attività di Lingua Francese per gli alunni delle classi prime
- Teacher: Lina Barone
- Teacher: ANGELA PATTI
- Teacher: Luisa Rizzo

Materiali di studio e attività di Lingua Francese per gli alunni delle classi terze
- Teacher: Lina Barone
- Teacher: Giusi Coniglio
- Teacher: ANGELA PATTI
- Teacher: irene pecoraro
- Teacher: Luisa Rizzo

Materiali di studio e attività di Lingua Francese per gli alunni delle classi seconde
- Teacher: Lina Barone
- Teacher: Giusi Coniglio
- Teacher: ANGELA PATTI
- Teacher: Luisa Rizzo

Welcome to our English lessons!
- Teacher: Fabiola Falletta

DIDATTICA INTEGRATA con apprendimento e-learning.
- Teacher: TIZIANA LICCIARDI

DIDATTICA INTEGRATA con apprendimento e-learning
- Teacher: TIZIANA LICCIARDI

Cari ragazzi, benvenuti nella nostra classe virtuale. Qui realizzeremo verifiche e compiti vari, con approfondimenti e materiale online. Buon lavoro a tutti!
- Teacher: MARIA LUISA FLORIO

Cari ragazzi, benvenuti nella nostra classe virtuale. Qui realizzeremo verifiche e compiti vari, con approfondimenti e materiale online. Buon lavoro a tutti!
- Teacher: MARIA LUISA FLORIO

Cari ragazzi, da oggi vedremo di prendere confidenza con questo strumento, indubbiamente più versatile rispetto ai mezzi sino ad ora messi in campo, che ci darà la possibilità di interagire, seppur virtualmente, come se fossimo in classe. Dedicheremo il martedì all'Epica classica, il giovedì alla Grammatica e il venerdì all'Antologia. In questo spazio troverete link di approfondimento, audio e video che arricchiranno tutti gli argomenti proposti e voi potrete svolgere direttamente i compiti sulla piattaforma o inviare i file. Auguro a tutti un buon lavoro, con la speranza di poter riprendere al più presto le attività in presenza, nelle nostre aule. Sono certa che da questa esperienza molto forte, ne usciremo tutti più temprati e maggiormente consapevoli del valore formativo, educativo ma soprattutto del fattore umano su cui la scuola si fonda.
- Teacher: Laura Zafarana

- Teacher: Giusi Coniglio
- Teacher: ROSALBA SCIORTINO

- Teacher: Giusi Coniglio
- Teacher: Maria Zarcone

corso di aritmetica e geometria.
- Teacher: LUANA ORLANDO

- Teacher: GIOVANNA BONDÌ
- Teacher: LUANA ORLANDO
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